Vnutrifirmennaya podgotovka uchitelej

Vnutrifirmennoe obuchenie yavlyaetsya tem mehanizmom, kotoryj pozvolyaet povyshat' kvalifikaciju pedagogov neposredstvenno na rabochem meste: v shkolah, na urokah. Obuchenie neposredstvenno v obrazovatel'nom uchrezhdenii orientirovano na zadachi shkoly, interesy i zatrudneniya konkretnyh pedagogov, sposobstvuet sozdaniju professional'nyh kontaktov, osoboj reflexivnoj sredy, sodejstvujushhej samorazvitiju i samoobrazovaniju uchitelej. Preimushhestvami vnutrifirmennogo obucheniya pered tradicionnymi formami povysheniya kvalifikacii yavlyajutsya takie, kak: - vozmozhnost' gibkogo reagirovaniya na menyajushhujusya situaciju v obrazovanii; - postoyannyj harakter obucheniya, t. e. povyshenie kvalifikacii na rabochem meste osushhestvlyaetsya nepreryvno v techenie vsej professional'noj kar'ery uchitelya; - vozmozhnost' osushhestvleniya ne tol'ko predmetnoj perepodgotovki uchitelej, no takzhe i mezhpredmetnoj i vnepredmetnoj; - vozmozhnost' organizacii komandnoj raboty uchitelej shkoly; - vozmozhnost' rasprostraneniya cennogo opyta otdel'nyh uchitelej shkoly po prioritetnym napravleniyam razvitiya sistemy obrazovaniya; - postoyannoe povyshenie kvalifikacii vsego kollektiva shkoly, a ne tol'ko otdel'nyh pedagogov.