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Propuesta de Evaluacion Docente Para Mejorar La Practica Educativa
Španjolski
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Este proyecto hace referencia a la evaluación del docente de secundaria, basado en el enfoque por competencias en educación. Por lo que se propone un instrumento de evaluación de la docencia en el contexto de educación básica en el nivel secundaria, que está adoptando el modelo de las competencias. Es importante garantizar la calidad de la enseńanza, actualmente existe una corriente educativa basada en competencias, ya que no basta con que los alumnos obtengan un título sino que es necesario ofrecer calidad profesional tal y como se menciona en la lectura Diseńo Curricular de Gladis Torres Estévez (2009). por lo que se presenta la necesidad de elaborar y aplicar una herramienta de evaluación de la docencia que permita conocer las deficiencias del trabajo en el aula, y mejorar la calidad de su intervención a la hora de impartir sus clases y que no solo sea un documento que recabe la opinión de los alumnos.
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