Langue Francaise Et Culture Francophone En Domaine Iberique

L'espace européen de l'enseignement supérieur a bouleversé la maničre de penser, d'envisager l'enseignement des langues et des cultures étrangčres. En Espagne et au Portugal, la tradition de l'enseignement du français s'en est donc trouvée reformulée. La réflexion des enseignants, constante et attentive aux nouvelles situations sociopolitiques, a entraîné de nouveaux débats et lancé d'autres défis dans une réalité en construction qui s'avčre commune ŕ tous les pays européens. Ce volume rassemble divers travaux portant sur les différents enjeux de l'enseignement et l'apprentissage du français langue étrangčre, de la traduction et de l'évolution des représentations véhiculées dans la transmission de la culture française et francophone. Ces contributions, non seulement confirment l'apport des nouvelles technologies pour l'enseignant mais aussi, au-delŕ des savoirs des domaines impliqués (FLE/S, FOS, traduction, culture et littérature), soulignent le besoin d'une compréhension de la dimension identitaire en męme temps que la nécessité de l'acquisition de la culture de l'Autre afin de faciliter le transfert de connaissances entre les différentes langues et cultures.