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Ricerca, comunicazione, divulgazione, formazione: termini dai significati diversi eppure interconnessi che hanno costituito una costellazione di riferimento nello sviluppo di questo lavoro, nato dall'esigenza di mettere in connessione la cultura letteraria e la scienza nell'ambito di una proposta didattica. Da un lato il testo analizza le problematiche relative all'azione di comunicazione: un seminario rivolto a insegnanti di discipline scientifiche delle scuole superiori. Dall'altro, presenta i contenuti dell'intervento, ovvero i rapporti tra la teoria della relativitŕ einsteniana e il romanzo europeo degli anni '20 del Novecento. Attraverso un percorso che affronta quattro opere letterarie emblematiche, l'autrice mette in luce le relazioni problematiche che intercorrono tra pensiero scientifico ed elaborazione artistica. Il libro si rivolge dunque a chiunque sia interessato alle connessioni tra diversi ambiti culturali e, in particolare, a coloro che si occupano delle modalitŕ attraverso le quali la scienza raggiunge un pubblico piů vasto, anche entro un quadro storico.