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La generación Google : de la educación permisiva a una escuela serena
Španjolski
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Meki uvez
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Actualmente, en la escuela, la dispersión mental del alumnado juntocon la falta de límites es una combinación letal para cualquieraprendizaje. ?Qué se puede hacer? Por un lado, se propone revisar laexcesiva permisividad, por la cual se explica de dónde arranca y porqué está tan arraigada en nuestra sociedad, y por otro lado,introducir contrapesos en el aula a la falta de atención continuada yconcentración de las nuevas hornadas de alumnos que dificultagravemente su formación académica y personal.Eug?nia de Pag?s Bergés,catedrática de historia de ense?anza secundaria y asesora de centrosde primaria y secundaria como experta en temas de concentración yrelajación en el aula. Es coautora del libro Cómo ser docente y nodejarse la piel (2008) y ha publicado diversos artículos sobre temaseducativos en revistas especializadas.
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