Individual'nyj stil' deyatel'nosti uchitelya kak faktor formirovaniya UUD

Rabota sostoit iz vvedeniya, dvuh glav, zakljucheniya, spiska ispol'zovannyh istochnikov i prilozheniya. V pervoj glave "Teoreticheskie osnovy issledovaniya" opredeleny ponyatie universal'nyh uchebnyh dejstvij (UUD), psihologo-pedagogicheskie osobennosti detej mladshego shkol'nogo vozrasta, faktory, vliyajushhie na formirovanie UUD u mladshih shkol'nikov.Vo vtoroj glave "Jempiricheskoe issledovanie individual'nogo stilya pedagogicheskoj deyatel'nosti (ISPD) uchitelya kak faktora formirovaniya UUD u mladshih shkol'nikov" opisany jempiricheskie issledovaniya, realizovannye po sledujushhim napravleniyam: issledovanie predposylok formirovaniya UUD, issledovanie dinamiki formirovaniya UUD, issledovanie intensivnosti formirovaniya UUD, issledovanie ISPD uchitelej mladshih klassov. Glavnoj cel'ju v issledovanii bylo izuchenie dinamiki formirovaniya UUD u mladshih shkol'nikov s uchetom ISPD i stilya obshheniya uchitelya. V vyvodah po vtoroj glave obobshheny i sistematizirovany rezul'taty perechislennyh vyshe issledovanij. V zakljuchenii sdelany osnovnye vyvody po rabote, a tak zhe otmecheno, chto rekomendacii uchitelju dolzhny soglasovyvat'sya s ISPD uchitelya, kotoromu dajutsya.