Forum Geschichte 7. Schuljahr - Gymnasium Baden-Württemberg - Mittelalter und Frühe Neuzeit

Informationen zum Titel:

Schülerbuch mit klarem Aufbau

• Motivierende Unterrichtseinstiege mit großformatigen Bildern und Kurztexten wecken das Interesse und helfen, das Vorwissen der Schüler/innen zu klären.
• Orientierungsseiten mit Übersichten zu Epochen und Räumen fördern die Fragekompetenz.
• Themeneinheiten im Doppelseitenprinzip - klassisch, exemplarisch und übersichtlich: Sie sind variabel auf unterrichtspraktische Bedürfnisse und Kompetenzanforderungen zugeschnitten.
• Die Darstellungstexte und Materialien sind altersgerecht.
• Progressive, kreative und schülerorientierte Aufgaben eignen sich für verschiedene Unterrichtsmethoden.
• Moderationstexte sorgen für didaktische Transparenz.
• Fenster zur Welt zeigt Globalgeschichte als Vergleich und Ausblick - eingebettet in das Kapitel.
• Geschichte kontrovers liefert Materialien zu Multiperspektivität und Kontroversität.
• Regionalgeschichte mit Materialien und Sonderseiten verankert Geschichte im regionalen Raum.
• Differenzieren und Fördern wird möglich dank der Sonderseiten Wähle aus mit niveau- und neigungsspezifischen Materialien zu einer Fragestellung. Auch die speziellen Wähle-aus- Aufgaben berücksichtigen verschiedene Lernertypen und -niveaus. Lern-Tipps zur Lösung von Aufgaben ergänzen sie. Der Anhang bietet Zusatzaufgaben für besonders schnelle Schüler/innen.
• Methoden lassen sich üben mit den Methodensonderseiten , den Methoden-Aufgaben und dem Methodencurriculum im Anhang.
• Kompetenzen prüfen Sie mithilfe der Sonderseiten am Kapitelende und der Selbsteinschätzungsbögen.
• Digital und vernetzt wird das Lehrwerk durch Webcodes im Schülerbuch zu Filmen und Kartenanimationen, das E-Book des Schülerbuchs und vertiefende Angebote online.

Informationen zur Reihenausgabe:

Passend zum Bildungsplan 2016 Das neue Forum Geschichte - Baden-Württemberg ist konsequent schülerorientiert: transparent, differenziert und digital. Schülerbuch mit klarem Aufbau

• Motivierende Unterrichtseinstiege mit großformatigen Bildern und Kurztexten wecken das Interesse und helfen, das Vorwissen der Schüler/innen zu klären.
• Orientierungsseiten mit Übersichten zu Epochen und Räumen fördern die Fragekompetenz.
• Themeneinheiten im Doppelseitenprinzip - klassisch, exemplarisch und übersichtlich: Sie sind variabel auf unterrichtspraktische Bedürfnisse und Kompetenzanforderungen zugeschnitten.
• Die Darstellungstexte und Materialien sind altersgerecht.
• Progressive, kreative und schülerorientierte Aufgaben eignen sich für verschiedene Unterrichtsmethoden.
• Moderationstexte sorgen für didaktische Transparenz.
• Fenster zur Welt zeigt Globalgeschichte als Vergleich und Ausblick - eingebettet in das Kapitel.
• Geschichte kontrovers liefert Materialien zu Multiperspektivität und Kontroversität.
• Regionalgeschichte mit Materialien und Sonderseiten verankert Geschichte im regionalen Raum.
• Differenzieren und Fördern wird möglich dank der Sonderseiten Wähle aus mit niveau- und neigungsspezifischen Materialien zu einer Fragestellung. Auch die speziellen Wähle-aus- Aufgaben berücksichtigen verschiedene Lernertypen und -niveaus. Lern-Tipps zur Lösung von Aufgaben ergänzen sie. Der Anhang bietet Zusatzaufgaben für besonders schnelle Schüler/innen.
• Methoden lassen sich üben mit den Methodensonderseiten , den Methoden-Aufgaben und dem Methodencurriculum im Anhang.
• Kompetenzen prüfen Sie mithilfe der Sonderseiten am Kapitelende und der Selbsteinschätzungsbögen.
• Digital und vernetzt wird das Lehrwerk durch Webcodes im Schülerbuch zu Filmen und Kartenanimationen, das E-Book des Schülerbuchs und vertiefende Angebote online.