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Bedeutung der aktiven Aneignung von Welt in den padagogischen Konzepten Maria Montessoris, Johann Amos Comenius' und im Berliner Bildungsprogramm

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Knjiga Meki uvez
Knjiga Bedeutung der aktiven Aneignung von Welt in den padagogischen Konzepten Maria Montessoris, Johann Amos Comenius' und im Berliner Bildungsprogramm Teresa Höhn
Libristo kod: 05283168
Nakladnici Grin Publishing, svibanj 2012
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Soziologie, Note: 2,3, Evang... Cijeli opis
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Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Soziologie, Note: 2,3, Evangelische Hochschule Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Die aktive Aneignung von Welt spielt eine wichtige Rolle in der Entwicklung des Kindes. Welche Rolle sie in den pädagogischen Konzepten von Maria Montessori, Johann Amos Comenius und im Berliner Bildungsprogramm spielt,wird in dieser Arbeit verdeutlicht und verglichen.

Informacije o knjizi

Puni naziv Bedeutung der aktiven Aneignung von Welt in den padagogischen Konzepten Maria Montessoris, Johann Amos Comenius' und im Berliner Bildungsprogramm
Autor Teresa Höhn
Jezik Njemački
Uvez Knjiga - Meki uvez
Datum izdanja 2012
Broj stranica 24
EAN 9783656197706
ISBN 3656197709
Libristo kod 05283168
Nakladnici Grin Publishing
Težina 45
Dimenzije 148 x 210 x 2

Kategorija

Society & Social Sciences > Sociology & anthropology > Sociology
Society & Social Sciences > Education
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