Approche Dynamique de la M moire Motrice Humaine

La mémoire peut ętre définie comme la capacité ŕ apprendre de nouveaux éléments, ŕ en retenir certains et ŕ en oublier d'autres. Bien que considérée comme remarquablement persistante, la mémoire motrice ne déroge pas ŕ la rčgle de l'oubli. Cependant son fonctionnement reste mal connu. Ce travail vise ŕ mieux comprendre comment certains comportements perceptivo-moteurs persistent tandis que d'autres sont oubliés malgré des conditions de pratique et de rappel identiques. Plus précisément, nous cherchons ŕ identifier des principes généraux permettant de prédire le devenir d'un comportement suite ŕ sa pratique. Aprčs avoir envisagé la question sous l'angle des théories cognitives, le concept de mémoire est revisité ŕ la lumičre de la théorie des patrons dynamiques. L'idée générale est que les coordinations motrices préexistantes imposent des contraintes sur la stabilisation de la coordination pratiquée et donc sur sa persistance aprčs la pratique. Quatre expériences testent cette hypothčse. Les résultats suggčrent que la persistance peut ętre prédite pendant la pratique, et męme avant que la pratique ne commence. Les implications théoriques et pratiques de ces résultats sont discutées.