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Algumas concepcoes sobre Educacao Ambiental de professores de Quimica
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Nesse trabalho realizamos uma investigaçăo com interesse em saber se professores de Química desenvolvem práticas de Educaçăo Ambiental (EA) em suas aulas e como acreditam que a Química poderia contribuir para o entendimento das questőes ambientais. Para isso, foram realizadas entrevistas com seis professores com diferentes formaçőes e tempos de serviço. Verificamos que os professores tęm interesse em trabalhar com EA e relataram diversificadas estratégias didáticas para utilizarem questőes ambientais em suas salas de aula. Os maiores problemas relatados para um menor envolvimento com EA estăo relacionados a falta de estrutura e organizaçăo curricular das escolas. Os professores demonstram em suas falas uma concepçăo de uso da Química com uma ferramenta para EA que se aproxima de uma vertente de "adestramento ambiental".
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