Via mea - Latein als 2. Fremdsprache - Band 3: 3./4. Lernjahr

Informationen zum Titel: §Mit dem Via mea §-Arbeitsheft 1 können die Schüler und Schülerinnen selbstständig oder im Unterricht ihren Wissenstand überprüfen und anschließend gezielt das üben, was ihnen noch nicht ganz vertraut ist.§Auf der beigefügten CD-Extra befinden sich die Lösungen, mit denen sie kontrollieren können, ob sie die Aufgaben richtig bearbeitet haben. Zusätzlich bietet die CD-Extra Sprechtexte zu den Lektionen 1-7 aus dem Via mea §-Schülerbuch 1.§Die beigefügte CD-ROM enthält den Vokabel- und Formentrainer zum Schülerbuch 1. Mit ihm können die Schüler und Schülerinnen nach Lektionen Formen und Vokabeln üben und ihren Wissensstand testen.§ Informationen zur Reihe: §Latein kompetenzorientiert unterrichten §Via mea §baut auf dem von den Herausgebern entwickelten Kompetenz-Modell auf. Darin sind die Bereiche Sprache (Wort, Form §und Satz), Text §und Kultur §in drei Niveaus gegliedert:§Wissen/Kennen §Verstehen §Können §Die Kompetenzbereiche sind im gesamten Lehrwerk durch Symbole gekennzeichnet.§Üben und verstehen §Wir lernen die Römer kennen §: Unter diesem Motto steht die erste Lektionsdoppelseite. Einleitungen, Illustrationen und Informationstexte entlasten die Lektionstexte. Via mea §regt an, Grammatikphänomene zu entdecken und zu erkunden.§Entdecken, üben und verstehen §: Unter dieser Überschrift macht die zweite Lektionsdoppelseite Angebote zu Wortschatzarbeit, Formentraining und Satzanalyse. Kleine lektionsnahe Kontexte führen systematisch zur Übersetzung hin.§Fakultative Arbeitsaufträge geben Vorschläge zum Latein-Sprechen ( Loquamur Latine! §) und enthalten weitere sprachliche und sprachübergreifende Übungen.§Diagnose und individuelle Förderung §Anhand des Test-Textes §jeder Lektionssequenz überprüfen die Schüler/innen ihre Fähigkeiten in den Bereichen Texterschließung, Übersetzungstraining und Sprachbetrachtung. Lösungen und differenzierte Rückmeldungen erfassen den individuellen Kenntnisstand und verbessern ihn gezielt. §Dem gleichen Ziel dienen zwei Tests pro Lektion in den Arbeitsheften sowie Diagnosebögen in den Handreichungen für den Unterricht. §Differenzierte Hilfen zu Satzanalyse und Übersetzung (mit Lösungen) enthält das Fördermaterial mit CD-ROM. §Lesen - verstehen - übersetzen §Das Übersetzungstraining stellt in schülergerechter Sprache grundlegende Sachverhalte dar:§Lesen in der Fremdsprache - übersetzen §Vermutungen über den Textinhalt anstellen §Latein richtig aussprechen §Wörter erkennen und verstehen §Sätze gliedern und verstehen §Texte verstehen §Tipps zur Benutzung des Wörterbuches §Illustrationen und Textbeispiele aus den Lektionen veranschaulichen die Zusammenhänge.§Heute und damals §In jeder Lektionssequenz überrascht Via mea §mit eindrucksvollen exempla §antiker Kultur und ihrer Nachwirkung. Die Schüler/innen stellen heutigen Sachverhalten antike Realien und Sichtweisen gegenüber.§Arbeitshefte §Mit den Arbeitsheften können die Schüler/innen selbstständig oder im Unterricht ihren Wissenstand überprüfen. Anschließend üben sie gezielt.§Die Arbeitshefte gibt es wahlweise§mit CD-Extra (Sprechtexte zu den Lektionen des Schülerbuchs und Lösungen zu den Aufgaben im Arbeitsheft) oder §mit CD-Extra und §CD-ROM (Vokabel- und Formentrainer zum Schülerbuch). §Unterrichts-Software für Whiteboard und Beamer §Diese Software umfasst etwa 100 interaktive Tafelbilder zu Textarbeit, Grammatik und Wortschatzvermittlung.§Utilia - digitale Unterrichtsvorbereitung §Der Textanalysator §(Wortschatz- und Formenprogression) vereinfacht die Vorbereitung von Klassenarbeiten erheblich, der Arbeitsblattgenerator §liefert vielfältige kontextbezogene Übungen. Weitere Bild- und Textmaterialien unterstützen Unterrichtsvorbereitung, Textarbeit, Diagnose und Test.§